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    学前教育原理

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    试题序号

    儿童发展造成量的变化，量变积累到一定的阶段出现质变，这种质变使得儿童在某一时期表现出与其他时期不同的特点。这体现了儿童发展规律的（ ）。

    • A、连续性
    • B、阶段性
    • C、整体性
    • D、方向性
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    决定着学前教育性质的是（ ）。

    • A、师资力量
    • B、政治制度
    • C、文化传统
    • D、科学力量

    简述幼儿园教师的义务。

    在学前儿童德育的过程中，影响学前儿童思想品德形成的多种力量，如幼儿园、家庭、社会各方面，对学前儿童的教育影响应该（ ）。

    • A、互通
    • B、不同
    • C、一致
    • D、降低
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